Модуль 8

Отримала корисну інформацію щодо застосування комп'юторних технологій у навчанні. 

Підготувала документи для створення портфоліо.

Модуль 11

Підготувалася та продемонструвала Портфоліо
Провела оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього»
Розібралась у питанні як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів.

Модуль 10

Обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань;
 Створила презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів;
Створила план впровадження теми;
Обговорили, чому ми навчилися;

Модуль 9

Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; 

Модуль 7

Поділилилась ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;
Створила та оцінила приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу;
Внесла  зміни до свого Плану вивчення теми;

Модуль 6

Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;
Запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів;
Переглянули План вивчення теми та внесуть до нього зміни; 

Модуль 5

Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів;
Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;
Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;